Четверг, 20.06.2019, 04:24
Приветствую Вас Гость | RSS

Сайт дошкольных групп при школе №2009 г.Москвы

Наш опрос
Оцените мой сайт
Всего ответов: 67
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
Форма входа



 Работа родительского лектория!
Следите за объявлениями!

Подробную информацию смотрите на сайте https://sites.google.com/a/sch2009.net/govorim-i-pisem-pravilno/gotovimsa-k-skole/rabota-v-doskolnyh-gruppah


Группы раннего развития для дошкольников

 начали свою работу с 1 октября

В нашей школе организуются занятия для детей, ( которым на 1 сентября 2013 года исполнится 6 лет и 6 месяцев) идущих

через год  в первый класс  "Один  год до школы"

Занятия проводятся с 1 октября по 30 апреля.

Основные сведения о программе: 


    Основной целью занятий является создание условий для максимальной поддержки и развития возрастных потребностей ребенка.

    Для её достижения организованы следующие занятия:

     

      1. Развитие речи
      2. Обучение грамоте (2 занятия)
      3. Формирование элементарных математических представлений (ФЭМП)    (2 занятия)
      4. Занятия с психологом, развитие мелкой моторики
      5. Развитие изобразительных навыков
      6. Занятия с психологом, развивающие игры
      7. Развитие координации
      8. Развитие проектных способностей детей  курс «Маленький исследователь



Занятия ведут психологи, логопеды, учителя начальных классов, которые планируют набирать первые классы в следующем учебном году.

Занятия по развитию речи, обучению грамоте, развитию мелкой моторики проводятся по программе М. М. Безруких.
Целью занятий является комплексная подготовка к школе, развитие значимых для школы функций: организация деятельности, интеллектуальное развитие, зрительно-пространственное восприятие, зрительно-моторная координация, тонко-координированные движения, фонематический слух, внимание, память, мышление.

Основною целью занятий по формированию элементарных математических представлений является подготовка детей к изучению математики в начальной школе, создать условия для общего развития ребенка и при этом не вредить здоровью. Занятия проводятся по учебным пособиям К. В. Шевелева ― «Прописи по математике», Л. М. Клариной ― «Разноцветные полоски», с палочками Кюизинера.

Занятия с психологом проводятся в игровой форме и направлены на развитие мелкой моторики, игровых умений, умения принимать правила, слушать, слышать и выполнять инструкции, работать в парах, в малых группах. Программа психологических занятий «Такая нужная игра» составлена и реализуется руководителем психологического центра школы Хижняковой Г. А.

Программа занятий «Развивающие игры» для дошкольников составлена по материалам книги Б.П.Никитина «Интеллектуальные игры». Цель курса – стимулировать развитие творческих и интеллектуальных способностей детей. Занятия проводятся с использованием наборов кубиков Никитина педагогом-психологом школы Толчинской М. М.

Интегрированный курс изобразительного искусства для дошкольников «Изобразительное искусство» основан на программе В. С. Кузина, Л. С. Нерсесян, С. Е. Игнатьева и др. Цель курса – знакомство с основами изобразительной грамоты через рисование с натуры, по памяти, по представлению простых по очертанию и строению предметов прямоугольной и круглой формы, выполнение набросков с животных, птиц, рыб. Занятия проводит учитель изобразительной деятельности Питецкая В. П.

На занятиях по развитию координации ребята учатся управлять своим телом, ориентироваться в пространстве относительно своего тела, развивается ловкость. Занятия проводятся в игровой форме в спортивном зале с использованием пособий сенсорной комнаты (черепашки, кочки, подвижные доски и др.), гимнастических тренажеров (мячи, обручи, гимнастические палки, скакалки и др.) учителем физической культуры.

На развитие исследовательских способностей направлен курс «Маленький исследователь», разработанный на основе программы Савенкова А. И. «Исследовательское обучение младших школьников». Цель курса – поддержка интересов детей, развитие познавательных интересов учащихся, пропедевтика детской проектной деятельности.

Во время работы групп развития для дошкольников специалистами (логопедом и психологом) проводятся обследования, выявляющие уровень общего развития, уровень дошкольной зрелости, общий уровень развития речи. По результатам родители получают рекомендации специалистов.

Примерное расписание занятий (составляется для каждой группы отдельно).

Вторник
1. развитие изобразительных способностей
2. развитие  мелкой моторики
3. развитие познавательных способностей
4. ФЭМП (формирование элементарных математических представлений)
5. развивающие игры с кубиками Никитина.
 
Четверг
1. развитие речи
2. обучение грамоте
3. развитие навыков эффективного общения
4. ФЭМП (формирование элементарных математических представлений)
5. ритмика

 Ознакомительная презентация для родителей

Поиск

Copyright MyCorp © 2019
Конструктор сайтов - uCoz